Normalistas piden claridad en el proceso puntajes para asignación de plazas

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Normalistas piden claridad en el proceso puntajes para asignación de plazas

A fin de solicitar una explicación y claridad en la asignación de puntos para la obtención de una plaza en el sistema educación básica de Sonora, un grupo de recién egresados de la escuela Normal del Estado, se manifestaron este lunes en el cruce del bulevar Luis Encinas y Rosales

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Gabriel Benítez Carrera

Hermosillo, Sonora.- A fin de solicitar una explicación y claridad en la asignación de puntos para la obtención de una plaza en el sistema educación básica de Sonora, un grupo de recién egresados de la escuela Normal del Estado, se manifestaron este lunes en el cruce del bulevar Luis Encinas y Rosales.

El grupo de normalistas inició con un bloqueo desde temprana hora, por lo que se generó un caos vial en el que tuvieron que intervenir agentes de Tránsito para desviar los vehículos que por ahí circulaban, sin embargo los inconformes, solicitaron una respuesta de la Unidad de Sistemas encargadas del proceso de integración de los listados de ingreso al servicio profesional docente.

Michelle Romero, integrante del grupo, dijo que tras la publicación de los resultados se hizo una comparación de los puntajes, donde se observó que en el apartado relacionado a experiencia docente que tiene un puntaje del 15 por ciento, se encontró una disparidad en la evaluación de los maestros.

Manifestó que hay cierta molestia, debido a que en otros años la situación ha sido distinta en este procedimiento, siendo alrededor de 120 jóvenes que se encuentran en esta situación, quienes todos realizaron las mismas horas de prácticas por experiencia laboral, para la obtención del 15 por ciento de puntaje, sin embargo a muchos no les dio ese resultado.