La problemática en el Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios (CBTIS) 132, sigue presente debido a que los padres de familia y alumnos, mantienen tomadas sus instalaciones, lo cual representa ya de siete días en esas condiciones
Gabriel Benítez
Hermosillo, Sonora.- La problemática en el Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios (CBTIS) 132, sigue presente debido a que los padres de familia y alumnos, mantienen tomadas sus instalaciones, lo cual representa ya de siete días en esas condiciones.
En ese sentido, los papas de estudiantes que mantienen la postura de solicitar una auditoria para saber a fondo el destinado de los recursos, por lo que indicaron que no aceptan que personal de la misma institución sea quien realice este tipo de procedimientos.
Cabe mencionar que en medio de este proceso de paralización de clases, se realizan las ceremonias de graduación de los alumnos de sexto semestre, mientras que el resto de los estudiantes solicitan la auditoria a la anterior directora del plantel.
En Conferencia de prensa los padres d familia y alumnos, dijeron que seguirán insistiendo en la transparencia de los recursos, además del nombramiento de un nuevo director para que la institución pueda retomar sus actividades normales antes de que termine el presente semestre.
Al considerarse como engañados por parte de autoridades de la Dirección General de educación Tecnológica Industrial, padres y alumnos del CBTIS 132 adelantaron que continuarán con el cierre del plantel educativo.
Al cumplirse ya el séptimo día de cierre del plantel de educación media superior, padres y alumnos señalaron que no ha habido una respuesta efectiva y verídica por parte de la autoridad, en cuanto al nombramiento del nuevo director del CBTIS, así como en la revisión de los procesos de aplicación de los recursos financieros.
María Teresa Salazar, señaló que se ha trabajo la solución al conflicto, pues las autoridades responsables no han sido capaces de ofrecer de manera oficial una solución al problema, pues las propuestas no se han formalizado a través de un representante autorizado por la Secretaría de Educación Publica.